英语语言文学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

  1．全面、准确地掌握马克思主义的基本理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义的制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。

2．比较系统地掌握英语语言文学专业相关的基础理论知识；了解本学科研究现状与前沿动态；具有独立从事科学研究和专业教学的基本能力；掌握较强的口语、笔语应用技能；了解和掌握外语教学与研究的一般手段和方法。

3．较为熟练地掌握一门第二外语。要求能较好地阅读本专业的外文资料，具有一定的写译能力和基本的听、说能力；具备用计算机进行科研工作的基本能力，具有创新的科学精神。

4．身心健康。

二、研究方向

1．英美文学

本方向主要研究英美文学理论、作品、作家、历史、流派、文论以及比较文学，旨在继承和学习优秀文化遗产，同时结合时代需要调整内容，为社会发展提供借鉴。重视西方文学作品和文学理论在中国的接受与研究，以及全球化背景下中西文学与文化的交流和传播。本方向主要培养英美诗歌、英美小说、英美戏剧、西方批评理论等方面的专门人才，毕业生可从事教学、科研或其他有关工作。

2．语言学

本方向主要研究普通语言学理论、语言教学法、测试学、语篇分析等。通过探究国内外语言学、应用语言学等学科的理论，了解语言学发展规律，旨在获得将语言学理论应用于实际分析的能力。本方向培养句法学、语义学、语用学、认知语言学、英汉语言文化对比等方面的专门人才，毕业生可从事教学、研究或其他有关的工作。

    3．翻译学

本方向主要研究翻译理论，翻译批评鉴赏，中外文本对比，翻译技术与方法，文学作品和理论著作的翻译实践，实用文体翻译研究与实践，牵涉复合专业和跨学科内容。本方向主要培养中西译论、中西翻译史研究和翻译实务等方面的专门人才，毕业生可从事教学、研究或其他有关工作。

4. 社会文化

本方向主要研究西方文化理论，对社会政治、经济和文化运动以及学术发展产生较大影响的西方思想文化名著，西方文明发展史，英美等主要西方国家社会文化，大众传媒与跨文化交际等。培养学生理解、鉴赏和辨别西方文化的能力，为我国认识、吸收和借鉴西方文明成果提供有用资源。要求学生在了解世界文化发展趋势、西方人文和社会学科的思想精华以及文化理论前沿动态的基础上，在具备广博的知识和对枝叶繁杂的文化现象进行洞察的能力以及组织史料的综合分析和全面考察的能力的基础上，利用科学的方法对扑朔迷离的文化现象和文化冲突以及一切具备文化意义的物质或精神成果进行学术研究。本方向毕业生可在外交、政府、企业、传媒、研究机构和教育部门从事相应工作。

三、学习年限

    全日制攻读硕士学位的学习年限为3年，达到要求的优秀研究生可以提前1年毕业，非全日制攻读硕士学位的学习年限不超过4年。

四、课程设置

   本专业硕士研究生的课程学习在第三学期末结束。必须修满28学分。其中学位课程为16—22学分，必修环节为4学分，选修课为8—9学分（必须选修本方向专业选修课程）。

    本专业共设置21门课程，其中，公共课2门，基础理论课2门，专业课2门，选修课13门。

    对于培养方案内确定的课程，应另行编写课程教学大纲。主要包括教学目标、课程内容、教学要求、预修课程、考核方式、参考书目等。

    课程考试可以采用口试、笔试或写读书报告、论文的形式，但应有一定数量的笔试无论采取何种考试方式，均应能确实考核出学生对所学课程掌握的程度及运用知识的能力，考试成绩均按百分成绩评定。

学位课不及格但在45分以上，允许补考一次，45分以下必须重修。

一学期有两门学位课程考试不及格，或一门学位课程考试不及格经补考后仍不及格者，应予退学。

    学生所有考试试卷学院保存至少4年

五、学位论文工作

    学术论文工作是研究生培养的组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。

1、学生修满学分后方可进入撰写学位论文的阶段，论文时间不少于一年（从开题报告到全面完成）。

2、硕士学位论文由学生提出研究课题，经指导老师同意后确定题目，论文应在导师的指导下由硕士生独立完成。

3、硕士论文的选题应以本学科研究的前言问题、重点问题及有学术价值又具有实际意义的问题为主，硕士生对此应有自己独到的见解。论文完成后先请本学科具有较高造诣的五位副高职以上专家（学校内和学校外）评阅并写出评语，然后组织答辩。学位论文答辩通过后，方可授予文学硕士学位。

4、开题报告的要求：

（1）字数应在3000字以上，内容包括1）课题来源及研究的目的和意义；2）国内外在该方向的研究现状及分析；3）重点研究内容及创新点；4）研究方案及进度安排，预期达到的目标；5）为完成课题己具备和所需的条件和经费；6）预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；7）主要参考文献。硕士生要重点阐述1）、2）、3）条。

（2）阅读的主要参考文献一般应在10篇以上，其中外文资料一般应不少于三分之一，特殊专业外文资料可适量。硕士研究生应在导师的指导下着重查阅近年内发表的中、外期刊文章。本学科的基础和专业课教材一般不应列为参考资料。

5、硕士生参加学术活动的要求：硕士生参加学术活动三年应不少10次，主讲不少于2次。

6、硕士生在攻读硕士学位期间发表学术论文的规定：

    （1）硕士生至少有一篇文章在省级及以上刊物上发表。

（2）硕士生发表的学术文章，研究生应为第一作者必须署名河北大学（如导师为第一作者，学生第二作者可视学生为第一作者）。

（3）在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位者，与硕士研究生要求相同。

六、培养方式及方法

1）成立导师组，负责指导某一研究方向的研究生。采取导师负责与导师组集体培养相结合，系统理论学习、科学研究与实践活动相结合，整体培养和个体指导相结合的培养方式。硕士生在入学的第二学期初进行师生双向互选，确定导师。

2）本专业学习以课程学习为主，采取课堂讨论、课外阅读、自学、讨论学术讲座、学术报告、社会实践等相结合的方法，要充分体现因材施教的原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，充分调动研究生的学习积极性和主动性，注重研究生的综合素质和创新能力的培养。

3）理论结合实际，要求研究生在掌握本领域基础理论与专业知识、掌握学术研究方法的基础上，拓宽视野，采用新方法、新手段进行研究。在注重培养学生独立思考问题和解决问题的能力的同时，注重培养学生的思辩能力及人文素质。

4）鼓励研究生参加本系、院及国内的各种学术活动，参加中外教师举办的各种学术讲座，了解本学科及相关学科的学术新动态。

5）做好研究生的思想政治工作，研究生在校期间应当参加政治学习和时事教育，关心集体，提高综合素质。

6）切实抓好硕士学位论文的选题、开题、中期检查、论文撰写和答辩等环节的工作，确保硕士学位论文的质量。

英语语言文学专业硕士研究生课程设置与学分分配表