李淑平
一、教育及工作经历
（一）教育经历
1997年6月毕业于河北师范大学外语系英语专业，获文学学士学位
2001年6月毕业于河北大学外国语学院英语语言文学专业，获文学硕士学位
2021年1月参加ISEC教师培训，并获得了ISEC核心课程任教资格
2021年6月参加TESOL课程的学习并于2021年10月21日获得国际英语教师资格证书。
（二）工作经历
2001.7-至今 河北大学外国语学院/公共外语教学部从事教学和科研工作
二、主要研究成果
（一）科研与教改项目
1.省教改：河北省高校英语教改项目：ISEC项目中学术英语写作课程设计与评估研究（第二）2023-2025
2.省社科：针对网络自主环境下大学生听力策略运用情况研究（第二）2010-2012
3.省社科基金：河北省城乡统筹发展的计量经济模型与实证研究（第三）2008
4.省教改：信息技术环境下大学英语自主学习评价体系研究（第四）2008
5.厅级：大学英语网络教学环境下的文化认知培养模式研究（主持）2013
6.厅级：从业人员跨文化交际意识与能力对保定旅游业发展的推动作用（第二）2010
7.厅级：保定高校校园文化建设研究---大学英语网络教学对校园文化影响的调查研究（主持）2009
（二）论文
1.大学英语网络教学环境下的文化认知培养，安徽文学，2014，12
2.安妮与安迪的殊路同途，电影文学，2012，6
3.从《八月之光》里的乔·克里斯默斯解读光明，作家，2012，6
4.电影《时尚女魔头》中的职场与人生，电影文学，2012，3
5.《八月之光》写作手法浅析，作家，2011，11
6.发展中的大学英语网络自主学习课堂，才智，2011，8
7.大学英语教学设计探讨，科教导刊，2011，7
8.合作学习教学法在大学英语教学中的应用，法制与社会，2011，7
9.大学英语网络教学与保定高校校园文化建设，吉林省教育学院学报，2010，2
10.电影《录取通知》的语言特征，电影文学，2009，14
11.大学英语网络自主学习环境中的学习策略训练，中国成人教育，2009，19
12.大学英语听力教学策略技巧的探讨，教育艺术，2006，3
13.莱娜·格罗夫的人物形象分析，文教资料，2006，2
三、获奖及荣誉称号
2015年保定市第十二届哲学社会科学优秀成果奖三等奖（第一）
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