为进一步践行“滴灌式”思想政治教育理念，完善立德树人落实机制，建立健全学生德育综合评价体系，根据学校工作安排，在2021届全体应届本科毕业生中开展德育答辩，对毕业生的思想品德和综合素质进行综合评定，引导广大毕业生提高思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，不断激发矢志奋斗的青春能量。有关事宜通知如下：

一、主题

传承奋斗精神，赓续百年征程

二、时间

2021年5月7日-6月14日

三、具体安排

（一）组织准备阶段（5月7日—5月20日）

1.各班级要将德育答辩作为毕业生教育的重要途径和有效载体，成立由学院学生工作主管领导任主任，团委书记/学工办主任、辅导员、专业课教师组成的“毕业生德育答辩评审委员会”，制定学院实施方案，组织实施毕业生“德育答辩”工作。

2.建立德育答辩导师库，遴选优秀教师担任德育论文指导教师，指导毕业生撰写德育论文，在论文选题、内容修改、评审答辩等方面给予毕业生指导和帮助。

3.毕业生撰写德育论文

（1）论文内容：自拟论文题目，围绕以下方面撰写论文。一是阐述在大学四年学习、生活、实践中的成长、奋斗经历，理解梦想、信念、目标、担当、责任的内涵及其相互关系，彰显当代青年有理想、有本领、有担当的优秀品质；二是结合学校的百年发展历程，畅谈其对个人思想观念、品德修为的影响；三是在建党百年和建校百年的特殊时间节点，阐述当代青年所应具备的担当奋斗精神，制订未来发展目标，展现为社会服务、为国家发展助力的坚定信念、精神力量和自觉行动。

（2）论文格式：论文可采用记叙文、散文、议论文等多种文体（诗歌体裁除外）；文章要求3000-5000字，格式为：标题方正小标宋简体二号，居中；一级标题黑体三号（首行缩进2字符），二级标题楷体GB_2312三号（首行缩进2字符），正文仿宋GB_2312三号（首行缩进2字符），页边距为上下2.54cm，左右3.18cm。A4纸打印，单倍行距，用学校统一设计的封面装订。

（二）评阅答辩阶段（5月21日—6月11日）

1.以班级为单位，对毕业生德育论文进行审核和评阅。

2.以班级为单位召开答辩会。毕业生在答辩会上陈述自己四年来的成长经历，坦诚剖析自己，反省不足、明晰收获，并回答学院“德育答辩评审委员会”委员提出的问题。答辩过程中，评审委员要与每名毕业生进行深度交流，对毕业生成长过程中的疑难困惑进行引导。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向答辩人提问，或展开集体讨论，促进共同提高。

3.在德育答辩过程中，注重创新形式和载体，结合实际情况采用答记者问、座谈、研讨等形式进行答辩和评审，切实增强德育答辩的吸引力和实效性。

（三）总结表彰阶段（6月12日—6月14日）

1.对毕业生德育答辩情况进行综合评定。各学院“德育答辩评审委员会”结合毕业生德育答辩情况及平时表现，对每位毕业生做出综合评定，填写《毕业生德育答辩评审表》。《评审表》装入学生档案。学生德育答辩论文由学院存档。

2.每班评选1篇优秀德育论文，整理答辩照片、视频等影像资料。填写《2021届毕业生“德育答辩”情况统计表》。

（四）宣传展示阶段（6月20日后）

学校将对各学院的德育答辩活动进行集中展示。同时，编纂2021届毕业生优秀德育论文集和德育答辩15周年德育论文选编，切实增强德育答辩的渗透性与引领性。

请各班级于6月14日上午10点前将2021届毕业生德育论文、毕业生德育答辩评审表（优秀请标明）报送学院二楼学生会办公室，《“德育答辩”情况统计表》、答辩影像资料电子版发送至hbuwyzhswb@163.com。

附件2：德育答辩论文封面.doc

附件3：毕业生德育答辩评审表.docx

附件4：毕业生“德育答辩”情况统计表.docx