11月11日下午，为深化经典文本研读、拓宽外国文学研究视野，我院特邀巴西里约热内卢天主教大学孔子学院院长Leonardo Bérenger，作题为“Macbeth, the Tragedy of Scotland”的专题讲座。巴西里约热内卢天主教大学校长代表Thalyta、该校语言系孔子学院中方院长杨霞、河北大学国际教育与交流学院副院长杨涛出席讲座。本次讲座由外国语学院副院长穆军芳主持，外国语学院百余名师生到场聆听。

Leonardo Bérenger立足莎士比亚戏剧研究前沿，结合文献考据与文本批评视角，系统阐释《麦克白》的创作脉络、文本源流与思想价值。围绕创作语境与学术定位，他从四大悲剧的学术背景切入，介绍《麦克白》作为四大悲剧的收官之作创作于詹姆士一世时期，其诞生与当时的文化发展背景高度契合；围绕文本流传与文献考据，他梳理了该剧的文本源流，指出莎翁未留下该剧原始手稿，现行文本源自其身后剧团同事汇编的合集，后经学界考证，通行本并非完全还原原作面貌，后世剧作家曾对部分情节做过增补修订；围绕主题意蕴与人物塑造，他从政治内涵、修辞艺术、人物形象三个维度展开深度解读，阐释了剧作的政治伦理意蕴与深层悲剧内核，并结合经典文本片段分析了剧中的悖论式修辞艺术与典型人物的精神世界，充分展现出作品深厚的人性内涵与思想张力。

互动问答环节气氛热烈，在场师生围绕人物形象的多元解读、悲剧主题的深层内涵、经典文本的当代阐释等学术话题踊跃提问。Leonardo Bérenger结合文本细节与研究视角逐一进行回应，高度称赞在场学子的思辨水平。他表示，这是他五次来华开展莎士比亚讲学期间，听众提问质量最高的一场，并欣然应允若收到邀请，明年将再次到访我校，带来更多莎剧主题的学术分享。

讲座尾声，穆军芳向Leonardo Bérenger的精彩讲座表示衷心感谢，并以协作（Collaboration）、联结（Connection）、共同体（Community）的“3C”关键词概括本次讲座的核心要义。她指出，伟大的文学经典并非一成不变，会在流传过程中经历改编与再创作；优秀的文学作品能够冲破语言、地域与时代的隔阂，持续带给当代读者新的启发。她期待以本次讲座为契机，汇聚海内外研究力量，搭建莎士比亚研究的全球化学术交流共同体。

此次专题讲座融文本考据、历史溯源、人性思辨于一体，带领在场师生跳出故事情节表层，进一步拓宽了我院学子的外国文学研究视野，为校园学术文化建设注入了新的活力。